Formateur NDRC, MUC et Gestion PME

Formateur NDRC, MUC et Gestion PME

Formateur NDRC, j’interviens aussi dans plusieurs sections du BTS, en métropole Lilloise, Douai et Dunkerque. Et je suis disponible mercredi et jeudi tout au long de l’année. Ma démarche pédagogique s’appuie sur mon expérience en entreprise et sur plusieurs années d’enseignement.

Durée de lecture : moins de 5 minutes.

Former, oui mais surtout transmettre en tirant vers le haut

Formateur NDRC mais pas exclusivement : j’interviens en écoles de commerce et dans différentes Universités depuis 1999, j’ai ainsi été un bon observateur de l’évolution des étudiants en terme de savoir-être, de savoir-faire et de motivation.

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Former vos élèves et contribuer à leur réussite

Il y a un fort potentiel chez eux, mais c’est maintenant du « donnant-donnant« . J’ai donc été amené, et depuis longtemps, à réviser mes méthodes de travail. Je veux transmettre et convaincre. Et pour ce faire, il faut pratiquer une vraie ingénierie pédagogique.

 

Formateur NDRC et dans trois filières du BTS

Je suis formateur NDRC mais aussi dans les trois BTS suivants:  Gestion de la PME, NRC et MUC.

Enseignements assurés

Ci-dessous, les matières enseignées :

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Les trois filières en BTS (plus NRC)

J’assure également cours, TP et oraux professionnels en Bac+ 3 et Licence « Marketing, Web-marketing et Management » ainsi qu’en Bac+4/5 et Master « Stratégie Marketing, Web-marketing et Management commercial ».

Qualité de prestation et intégration

J’enseigne dans des classes qui connaissent de très bons résultats, nous sommes en effet, coutumiers du 100% à Isefac. Le travail en équipe est un facteur important de réussite. Les échanges professionnels entre collègues et avec la Direction pédagogique constituent un élément considérable dans mon travail.

Ma pratique sportive y est sans doute pour beaucoup, mais ma disponibilité (présence et ponctualité) en formation est totale une fois l’engagement pris : zéro absence et souvent en mesure de remplacer un intervenant faisant défaut

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Enseignements spécifiques au BTS ou adaptables

Au cours de ma carrière en entreprises (BC Conseil, Progerco, TWS Inc., Cegma Topo, etc.), j’ai assuré de nombreuses missions. Je suis donc, en mesure d’assurer des formations spécifiques sur Cahier des Charges.

Des formations spécifiques à l’analyse de données : présentation du big data, traitements élémentaires et quelques techniques d’analyse multivariées descriptives ou explicatives, découverte du langage R sur emacs, calculs de probabilité (loi normale).

Mais aussi aux langages : HTML/CSS (découverte), SQL (découverte), PYTHON (projet initiation), LATEX (projet avancé).

Bien sûr, des formations spécifiques aux logiciels : MS-EXCEL (fonctions avancées), MS-WORD et LIBRE-OFFICE (notamment LO-Base), PHOTOSHOP (projet initiation), GIMP 2.8 (projet initiation).

Formations aux CMS : WORDPRESS 4.8, WOOCOMMERCE, CLAROLINE 10.

Ateliers de création : brochures et supports marketing, sites marchands ou applications mobiles (web apps).

Rémunération

Ainsi, suivant les prestations, j’interviens en vacation salariée ou en auto-entrepreneur. Et ce, en complément de mon activité salariée en CDI à Isefac Alternance Lille.

Démarche pédagogique

 

Formateur NDRC
Ingénierie pédagogique FORMAPLACE

J’ai adopté une démarche pédagogique constituée de quelques règles simples, et discutées avec les élèves afin de les faire adhérer.

  • J’attire leur attention sur mon attachement effectif à un enseignement dans une ambiance de travail calme et sereine.
  • Je mets à disposition de la Direction pédagogique des progressions pédagogiques ou syllabus, en fonction du volume horaire alloué.
  • Une présentation du programme et des échéances permet aux élèves de comprendre les objectifs pédagogiques et les moyens.
  • Les séances sont très souvent constituées de plusieurs temps : cours, exercices, application sur un aspect des épreuves professionnelles.
  • Les contrôles de connaissance se font individuellement ou par petit groupe.
  • Les épreuves sont toujours en relation avec les thèmes traités précédemment.

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